Diversité technique : 

• – Maçonnerie médiévale et moderne
• – Taille de pierre calcaire locale
• – Charpenterie traditionnelle
• – Couverture en lauzes du pays.

Richesse pédagogique : 

• – 9 siècles d’évolutions architecturales
• – Techniques de construction superposées
• – Pathologies variées à traiter
• – Solutions innovantes à développer.

Travaux nécessaires : 

• – Reprise en sous-œuvre des fondations
• – Consolidation des maçonneries fissurées
• – Rejointoiement traditionnel à la chaux
• – Drainage et évacuation des eaux.

Équipes mobilisées :

• – Maîtres maçons expérimentés
• – Compagnons tailleurs de pierre
• – Apprentis et stagiaires
• – Bénévoles motivés
• – Chantier formation : Murs d’enceinte.

Techniques ancestrales : 

• – Maçonnerie de pierres sèches
• – Mortier de chaux naturelle
• – Appareillage traditionnel
• – Finitions au fer.

Objectifs pédagogiques : 

• – Initiation aux gestes de base
• – Compréhension des matériaux
• – Respect des techniques historiques
• – Sécurité sur chantier patrimonial
• – Chantier innovation : La chapelle.

Restauration complète : 

• – Consolidation de la voûte
• – Reprises des enduits anciens
• – Conservation des éléments sculptés
• – Mise aux normes discrète.

Approche scientifique : 

• – Études préalables approfondies
• – Analyses des matériaux originaux
• – Documentation photographique complète
• – Suivi archéologique.

Techniques de base :

• – Lecture et analyse de la pierre
• – Maniement des outils traditionnels (massette, ciseau, gradine)
• – Techniques de débitage et d’équarrissage
• – Finitions diverses (layé, bouchardé, poli).

Applications patrimoniales :

• – Remplacement de pierres dégradées
• – Création de pièces manquantes
• – Adaptation aux contraintes architecturales
• – Respect des modules historiques.

Programme de formation :

• – Connaissance des liants (chaux, terre)
• – Techniques de hourdage ancien
• – Appareillages régionaux
• – Pathologies et réparations.

Publics cibles : 

• – Jeunes en orientation (9-16 ans)
• – Adultes en reconversion
• – Professionnels en perfectionnement
• – Passionnés de patrimoine
• – Charpenterie d’art. 

Métier ancestral / Formations proposées :

• – Reconnaissance des essences
• – Techniques d’assemblage traditionnelles
• – Tracés géométriques complexes
• – Outillage spécialisé.

Applications sur site :

• – Restauration de la charpente du donjon
• – Création d’éléments de couverture
• – Aménagements pédagogiques
• – Structures d’accueil.

Ferronnerie d’art : 

• – Restauration des pentures
• – Création de grilles et garde-corps
• – Outils et quincaillerie ancienne.

Enduits et finitions : 

• – Enduits à la chaux traditionnels
• – Techniques de fausses pierres
• – Badigeons et patines naturelles.

Objectifs spécifiques :

• – Éveil aux métiers manuels
• – Développement de la motricité fine
• – Confiance en soi par la réalisation
• – Respect du patrimoine.

Format adapté :

• – Demi-journées ou journées entières
• – Ateliers ludiques et sécurisés
• – Projets à leur échelle
• – Accompagnement renforcé.

Sécurité prioritaire : 

• – Port des EPI obligatoire
• – Formation aux gestes de premiers secours
• – Encadrement qualifié (1 pour 8 maximum)
• – Assurance spécialisée.

Suivi pédagogique : 

• – Évaluation continue des acquis
• – Carnet de progression individuel
• – Attestations de formation
• – Possibilité de certification
• – Équipe d’encadrement.

Formateurs qualifiés : 

• – Compagnons du Devoir
• – Artisans retraités expérimentés
• – Professionnels en activité
• – Enseignants spécialisés.

Formation des formateurs : 

• – Pédagogie adaptée aux adultes
• – Techniques de transmission
• – Sécurité sur chantier
• – Animation de groupes.

Profils recherchés : 

• – Artisans retraités de tous métiers
• – Professionnels du patrimoine
• – Passionnés de transmission
• – Disponibilité ponctuelle ou régulière.

Formation préalable : 

• – Connaissance du site et de son histoire
• – Techniques pédagogiques de base
• – Sécurité et responsabilité
• – Valeurs de la Fondation.